Aprender italiano: la experiencia de nuestra alumna en Rimini
Nuestra alumna fue a Rimini con un objetivo claro: aprender italiano. Allí ha tenido la oportunidad de cumplir sus metas en un ambiente acogedor donde se ha sentido cuidada e incluida desde el minuto uno, tanto en la vida escolar como en la familiar.
Experiencia/País
Estancia en el extranjero
Rimini (Italia)
Colegio
Cursos
4º de Secundaria
Objetivos
VIDA FAMILIAR Y CULTURAL EN RIMINI: APRENDER ITALIANO CONVIVIENDO
Inés, alumna de 4º ESO, ha pasado tres meses viviendo y estudiando en Rimini, Italia, una ocasión perfecta para aprender italiano mientras convivía con una familia local. Tuvo la oportunidad de vivir en casa del director de la ESO del Karis Foundation, el colegio al que acudía. En la familia, había dos hijos: un chico de la edad de Inés y una chica dos años menor. Destaca lo cuidada y arropada que se ha sentido desde el primer momento y lo agradecida que está por ello. Entre las actividades que ha realizado, destaca el haber podido conocer el centro de la ciudad. Además, los abuelos de su familia de acogida la llevaron a Florencia y a Bolonia, dos viajes que le permitieron profundizar aún más en la cultura italiana.
APOYO ESCOLAR Y ADAPTACIÓN EN EL KARIS FOUNDATION
El hecho de que el director de la ESO fuese la persona que acogía a Inés, fue un gran punto a favor. Él mismo podía estar más pendiente o incluso pedir a los profesores que le ayudaran con los horarios. Son gestos que nuestra alumna valora enormemente, ya que la ayudaron a integrarse con mayor facilidad.
Gracias a la vida escolar, Inés pudo hacer nuevas amistades. Allí tuvo la oportunidad de conocer nuevas formas de socializar en un ambiente, tal y como ella describe, libre de prejuicios.
APRENDIZAJE Y HÁBITOS DE LOS ESTUDIANTES ITALIANOS
Los alumnos italianos tenían una capacidad de organización que nuestra alumna valora muy positivamente. Para los italianos, el deporte tenía un peso muy importante en su día a día. Entrenaban a diario y además, contaban con una gran carga de estudio. Tanto los estudiantes de la rama de ciencias como los de la rama de letras, debían dedicar mucho tiempo a los contenidos de clase. También destaca el gran interés que mostraban por las materias que estudiaban y cómo profundizaban en ellas.
VIAJES Y EXPERIENCIAS CULTURALES
Con el colegio también tuvo la oportunidad de viajar y conocer otros lugares. Durante su estancia pudo realizar con sus compañeros italianos el viaje de estudios a Grecia, lo que le permitió descubrir otra cultura mediterránea y vivir una experiencia aún más enriquecedora.
CRECIMIENTO PERSONAL Y ACADÉMICO: CUMPLIR LA META DE APRENDER ITALIANO
Inés considera que esta experiencia es algo que debes vivir al menos una vez en la vida. Estos tres meses le han ayudado a salir de su zona de confort y a hacer nuevas amistades. Personalmente valora la independencia que ha adquirido tras vivir esta experiencia fuera de casa y sola. Académicamente, aunque le ha supuesto un esfuerzo extra comprender las asignaturas el estar en otro idioma, le ha servido para cumplir su meta y aprender italiano. Sin duda un viaje que le ha permitido crecer, descubrir nuevas culturas y llevarse recuerdos y aprendizajes que la acompañarán siempre.






